Учебникът по български език е съобразен с изискванията на новата учебна програма. Като най-важна цел на обучението се схваща развиването на комуникативноречевите умения на шестокласниците. В съответствие с тази цел в урочните статии на учебника главен обект на изучаване е проблемът за същността, функциите и строежа на текста. В 6. клас се отделя най-голямо внимание на спецификата на научния текст, на особеностите на сложното съчинено изречение, на сложните глаголни форми, на смисловата и звуковата страна на думите. Един от разделите е посветен на видовете текст, предвидени в програмата за изучаване.
На тези функционални характеристики отговаря избраният от авторите методически инструментариум. В началото на всеки раздел са поместени цялостни текстове, разнообразни в тематично, жанрово и езиково отношение. В урочните статии са включени образци за анализ и редактиране. Задачите са ориентирани към овладяване на нови за учениците дискурсни техники. С максимална функционалност са урочните статии: за повторение и разширение на изученото в предишните класове, за нови знания, за обобщение, за годишен преговор. Опора в самостоятелната работа на учениците предлагат приложенията в края на учебника.
|