Руски език "Школьник 2" за 6. клас - Лиляна Изворска, Галина Лилова

Руски език "Школьник 2" за 6. клас
Автор: Лиляна Изворска, Галина Лилова
Обем: 140 стр.
Формат в мм.: 130х200
Издател: ИК "Булвест"
Мека подвързия
Дата на включване: 2010-04-06
Нашата цена: 12.74 лв
 

Учебникът по руски език "Школьник - 2" е предназначен за учениците от VІ клас, избрали да изучават руски език като втори чужд. Той представлява втората стъпка – продължение и развитие на цялостна система за овладяване на езика в прогимназиалната степен.

Основните цели, поставени от авторите, са чрез интересен, достъпен и съвременен материал да се затвърдяват и развиват комуникативните умения на децата в основните видове речева дейност – слушане, говорене, четене и писане, като се следват образователните и възпитателните идеи на системата

Комплексният курс в учебника включва осем тематични раздела: Относително независими са първият раздел "Едва только осень шагнет за порог", който цели обобщаване и повторение на овладения в пети клас арсенал от средства за общуване и е разработен във вид на забавна викторина-състезание, и последният раздел "Каникулы!", който обобщава и структурира по нов начин материала, изучен през годината. Разделите от втори до седми, включително, съдържат отделни подтеми, в които системно и концентрично е представен речевия и езиков материал, разработен на базата на диалога и различни интегративни речеви дейности.

Всяка подтема от раздела представлява единна смислова цялост, с учебни задачи, обединени от обща комуникативна функция и отнасящи се към обща комуникативна ситуация, представена в разнообразен предимно игрови контекст. Всеки тематичен раздел завършва с факултативна и надграждаща част "Выбирайте сами!" и преговорно-обобщителна част "Итоги".

В учебника са използвани оригинални и жанрово разнообразни руски текстове – стихове, гатанки, пословици и поговорки, забавни истории, подбрани съобразни тематично-ситуативното съдържание.

Илюстративният материал е богат и разнообразен. Визуализацията се използва за формиране на стратегии за работа с учебния материал, за естетическо въздействие върху децата, за засилване на атрактивните моменти в урока и улесняване усвояването на съдържанието

В края на учебника са поместени кратък руско-български речник, Текстотека с текстовете, предназначени за слушане, а някои и за допълнително домашно четене, и граматични таблици.