В книгата са представени резултатите от анкетно проучване сред учители от средното образование, студенти, преподаватели и учени във висшите училища и БАН за състоянието на образованието и науката в България. Използвани са четири специални въпросника, с помощта на които е набрана и обработена необходимата първична информация. Основните аспекти на анкетата са насочени към анализ на: достъпа до образование и наука; качеството на образователната и научната дейност; съответствието на образователната подготовка на студентите за научна работа и по отношение на изискванията на пазара на труда; съответствието на резултатите от научната дейност с потребностите на икономиката; нормативна, институционална и финансова осигуреност на системите на образованието и науката. Представена е оценката на състоянието, настъпилите промени и бъдещето на средното и висшето образование и науката в страната, която е направена от авторите в единство с обобщените оценки, дадени от учителите, студентите и учените. Те се отнасят както за общото състояние, така и за отделни основни аспекти на образователната и научната дейност. Посочени са вижданията на анкетираните за основните проблеми пред образованието и науката в страната и пътищата за тяхното преодоляване. Представени са обобщенията и становищата на авторите в тази насока. Книгата би представлявала интерес за студенти, учители, преподаватели и учени, както и за представители на министерства и институции, които регулират и контролират дейностите и определят образователната и научната политика в България.
|