Големите митове за интимните взаимоотношения/твърда корица - Матю Джонсън

Големите митове за интимните взаимоотношения/твърда корица
Автор: Матю Джонсън
Обем: 272 стр.
Формат в мм.: 140х210
Издател: ИК "Изток Запад"
Твърда подвързия
Дата на включване: 2017-02-11
Нашата цена: 19.11 лв
 

Интимните взаимоотношения са област, която е силно натоварена с погрешни идеи, много от които се разказват като конкретни истини: например „противоположностите се привличат“, „предотвратяването на несъгласията е от жизненоважно значение за доброто взаимоотношение“ и „раждането на деца може да спаси брака“. Дори някои от най-интуитивните теории са се оказали погрешни или поне много по-сложни, отколкото преобладаващата „всекидневна мъдрост“, и частично или напълно оборени от научните изследвания. „Големите митове за интимните взаимоотношения“ е структурирана около демистифицирането на измислиците и стереотипите, които доминират в популярното разбиране за любовта. Разчитайки на най-новите изследвания и използвайки емпирични изследователски данни, тази книга очертава, анализира и оборва някои от най-упоритите погрешни разбирания чрез изследването на техния произход и развитие. Матю Джонсън обсъжда актуалните изследвания по теми като привличането, секса, любовта, срещите в интернет и силната любовна мъка, насърчавайки критично мислене за науката за интимните отношения. Написана в стил, който е едновременно убедителен и лаконичен, „Големите митове за интимните взаимоотношения“ е идеален ресурс както за интересуващия се лаик, така и за студентите, изучаващи свързани с темата курсове.

* * *

Матю Д. Джонсън е професор по психология в „Бингхамптън“, Щатски университет на Ню Йорк. Неговите изследвания по клинична психология са посветени на курса на развитието на брачния дистрес и семейната дисфункция. Работата му има за цел да определи механизмите, чрез които дистресът във взаимоотношенията и разпадането им следват положителните емоции на ухажването. През 2013 г. той получава наградата на Ректора на Щатския университет на Ню Йорк за отлични постижения в преподаването.