В книгата се изясняват проблеми, свързани с:
Отличителните черти на съвременното обучение по литература в началния етап на основната образователна степен;
Спецификата на читателското възприемане и литературното развитие на учениците в начална училищна възраст;
Своеобразието на читателското възприемане на фолклорни и литературни произведения и на научнопопулярен текст в 1. – 4. клас;
Съответствието на методическия подход на учителя с жанровата специфика на изучаваното фолклорно или литературно произведение или научнопопулярен текст в 1. – 4. клас;
Принципите, методите, похватите, формите и средствата в съвременното обучение по литература в началния етап на основната степен на образование за постигане на очакваните резултати, регламентирани от учебните програми по български език и литература за 1. – 4. клас;
Системата на изучаване на произведения от различни жанрове и видове в 1. – 4. клас;
Спецификата на урока по литература и видовете уроци по литература в началния етап на основната образователна степен и др.
Книгата е предназначена за начални учители, директори на училища, студенти от педагогическите специалности, специализанти, докторанти, експерти по начално образование, педагози, методици и научни изследователи, както и за всички, които се интересуват от проблемите на обучението по български език и литература в началния етап на основната образователна степен. |
